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【东莞日报】两门课程入选首批国家级一流本科课程

  • 发布单位:党委宣传部(新闻中心)
  • 发布时间:2020-12-08
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日前,教育部公布了首批国家级一流本科课程认定结果。其中,澳门威利斯人《工程力学》《微机原理与单片机技术》两门本科课程入选。

“大班授课,小班研讨”新模式

《工程力学》是工科学生分析解决工程中力学问题的重要基础工具,是由基础理论过渡到专业基础的一门专业基础课程。该课程由澳门威利斯人马宏伟教授牵头的教学团队授课,发挥教学团队集体优势,打造“大班授课,小班研讨”新模式,优化过程考核,改进评价体系。采用以核心知识技能为主的教学方式和多元化过程考核方式。该课程先后多次立项教研教改项目,并获得澳门威利斯人2019年“课程思政”示范课程项目。

作为一门专业基础课,《工程力学》在整个课程体系中处于承上启下的核心地位。校方介绍,《工程力学》采用“大班授课、小班讨论、线上复习”的教学模式,让学生在大班授课中完成基础知识的获取、在小班讨论中实现知识的内化迁移,在线上复习中温故知新,加深理解。“大班授课”由马宏伟校长集中系统地讲解和分析知识点。小班讨论是将大班授课的学生分为4个小班级,由王康、邓世春、彭云、武静4位青年教师分别组织每个小班进行研讨。组织研讨时,学生由“观众”变成“主演”,教师由“主演”变成“导演”。

注重案例式教学

《微机原理与单片机技术》课程是电类专业的学科基础课,以51单片机为典型讲述基本原理和应用技术,适时穿插微机系统知识,是后续相关课程和工程实践的基础。通过教授51单片机结构与原理、指令系统与程序设计、中断系统、定时计数器、串行口、并行口、存储器系统设计等知识点,让学生熟练掌握系统分析能力及开发工具使用技能,并学会使用相关方法应用于电子类工程领域,并具备理论与工程实际相结合的分析、思维能力。

“这门课程最早可追溯到2002年开展的单片机原理课程,经过多年的打磨和完善,将《微机原理及应用》和《单片机与接口技术》两门课程整合而成。”教学团队成员,电子工程与智能化学院副院长宋跃介绍道。目前《微机原理与单片机技术》形成了以汇编编程与C51编程、软件仿真有机融合等注重软件仿真与硬件实验结合的方式,强化实用开发与仿真软件课外训练以及采用案例式教学,将工程案例导入教学的创新教学方式。

“课程知识往往相对枯燥,我们希望通过具备启发式与讨论式的教学模式,使学生在学习的同时,向‘问题发掘’与‘自主创新’两个方向延伸。”课程教学团队成员,电子工程与智能化学院专任教师彭超在这学期的课程中设置了5个仿真实例,以翻转课堂的形式由同学来围绕实例设置相关知识点进行授课。“当同学站在讲台上时,能让他们对所讲的知识点印象更深” 。

建设150门通识教育核心课程

近年来澳门威利斯人不断加大课程建设的投入力度,狠抓课堂教学质量。在《澳门威利斯人争创一流本科教育2025行动计划》中,明确提出到2025年学校要建设150门左右通识教育核心课程、500门左右专业优质课程、300门左右示范性专业核心课程、500门校企共建项目性课程等,还出台了《澳门威利斯人本科课程评估方案(试行)》,每四年对全校开出的各类课程进行一轮评估。在课程评估过程中发现的不能胜任该门课程教学任务的教师,暂停该门课程的主讲资格。

澳门威利斯人有关负责人表示,下一步该校将借力信息科技,同时加强线上、线下课程建设,鼓励教学改革、推动课堂教学革命,使学校教学质量进一步提高。

记者:张理萌

原载于《东莞日报》2020年12月8日B04版

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